Cél az iskolaérettség – erre figyelj otthon szeptemberig
Az iskolaérettség kapcsán egy korábbi bejegyzésben (itt olvashatod: Iskolaérettség – ezt kell tudni, ezt kell tenni) három fontos dolgot emeltünk ki, mint ami döntően befolyásolja a gyermek iskolai hogylétét, szociálisan és a tanulásban egyaránt: a figyelem és...
Iskolaérett vajon a gyermekem – mit tudok tenni?
Iskolaérett a gyermekem? Vajon menjen vagy maradjon? Mindig nagy kérdés a szülők számára, hogy felkészült-e a lurkó elhagyni az óvodát és új közösséget találni. Vajon az iskolában meg fogja-e állni a helyét a tanulásban? Korábban a döntés erről a szülő kezében volt,...
SMART Start Időbeosztás #modultörténetek
Egy pedagógus nem pedagógus, ha a reflexió-önreflexiót nem gyakorolja rendszeresen. Mit értek ez alatt? A jó pedagógus megtartja az óráját és utána elgondolkodik, hogy mit valósított meg abból, amit szeretett volna, mi sikerült jól, mi nem úgy sikerült, ahogyan...
Sikerorientált vagy kudarckerülő a tanulásban?
Kitöltöm a tesztet Vajon sikerorientált vagy kudarckerülő a gyerek a tanulásban? Miért fontos ezt tudni? Tehetünk-e szülőként valamit, hogy kudarckerülő gyerekünket befolyásoljuk: hogy felismerje a saját képességeit, kezdjen hinni bennük és elinduljon a siker...
Megtalálja a lényeget? – lényegkiemelés fejlesztés játékosan
Minden gyerek előbb-utóbb megtanul olvasni, ha nem is első osztály végére… de vajon minden olvasó képes arra, hogy a lényegét is azonosítsa annak, amit olvas? Vajon szükséges-e a lényegkiemelés fejlesztés már alsós korban? A hatékony olvasás két alapképességet...
